Estudantes do curso de Fisioterapia da Universidade Federal do Paraná (UFPR) realizaram uma série de viagens de campo ao circuito mineiro de águas minerais, localizado no sudeste do Brasil, entre os dias 10 e 13 de abril. A atividade foi sistematizada pelos estudantes Livia Morales Borges e Rodrigo de Barros Zanatta, e faz parte da disciplina “Fisioterapia e Hidrotermalismo”, coordenada pela professora Dra. Vera Lúcia Israel, que visa aprofundar o conhecimento dos alunos sobre o uso de recursos aquáticos como práticas integrativas e complementares em saúde.
A Fisioterapia Aquática, uma especialidade da profissão, é abordada nas disciplinas de graduação com o objetivo de promover o aprendizado sobre o uso de recursos aquáticos na saúde. Termalismo, talassoterapia, crenoterapia e spaterapia são algumas das práticas estudadas, que também incentivam a interdisciplinaridade com a saúde ambiental em espaços hidrotermais. Além disso, os estudantes são orientados sobre o planejamento e os estudos relacionados ao termalismo social e às práticas de spaterapia na atenção à saúde em Fisioterapia.
Com esse intuito foi realizada a visita de campo ao circuito de águas minerais do Estado de Minas Gerais, onde foram visitadas as cidades de São Lourenço e Caxambú. Para as visitas técnicas, os estudantes utilizaram um checklist como instrumento para observação da acessibilidade e de questões de infraestrutura dos Parques e Balneários visitados.
A primeira visita foi ao Parque das Águas de São Lourenço, onde os estudantes de Fisioterapia da UFPR exploraram as oito fontes de águas minerais terapêuticas e participaram de terapias complementares no Balneário Spa. A coordenadora Conceição do Prado apresentou a história do parque, destacando a manutenção exemplar e a qualidade das fontes, além da diversidade das águas minerais, incluindo alcalinas, bicarbonatadas, fluoretadas, magnesianas, ferruginosas, litinadas, carbogasosas e alcalino-terrosas.
Já na cidade de Caxambu, o grupo visitou o Parque das Águas e o Balneário Hidroterápico, e participou de terapias como massagem com pedras quentes e banhos de imersão. A visita, coordenada pela Sra. Isabela Monteiro, destacou a diversidade das águas minerais, desde sulfurosas até alcalinas, e a interação dos moradores locais que utilizam essas fontes.
Os estudantes discutiram sobre a importância da presença de fisioterapeutas para a aplicação adequada das técnicas terapêuticas. A experiência evidenciou o potencial do hidrotermalismo e da crenoterapia na Fisioterapia, e das águas minerais e termais na saúde funcional, reforçando a necessidade de valorização e reconhecimento na profissão.
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Por ASPEC com informações de Livia Morales Borges, Rodrigo de Barros Zanatta e Professora Drª Vera Lúcia Israel (LAM-SF/DPRF) – em 09/05/2025.
