{"id":4263,"date":"2022-09-16T14:15:00","date_gmt":"2022-09-16T14:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/?post_type=post&#038;p=4263"},"modified":"2022-09-16T14:15:18","modified_gmt":"2022-09-16T14:15:18","slug":"apresentacoes-de-tcc-e-monografia-2022-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/sem-categoria\/apresentacoes-de-tcc-e-monografia-2022-1\/","title":{"rendered":"Apresenta\u00e7\u00f5es de TCC e Monografia \u2013 2022.1"},"content":{"rendered":"<p>Nos dias 19 e 20 de setembro acontecer\u00e3o as apresenta\u00e7\u00f5es de\u00a0TCC e Monografia\u00a0 do Curso de\u00a0 Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas do primeiro semestre de 2022.<\/p>\n<p>As apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o no Anfiteatros 10 e 15 do Setor de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>19\/set &#8211;\u00a0Anfiteatro 10<\/p>\n<table width=\"1654\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>9:30 &#8211; 9:50<\/td>\n<td>Ana Carolina Alves Neundorf<\/td>\n<td>A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NO COL\u00c9GIO ESTADUAL DO PARAN\u00c1: UMA AN\u00c1LISE \u00c0 LUZ DA TEORIA DA ATUA\u00c7\u00c3O<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>9:50 &#8211; 10:10<\/td>\n<td>Julia Zamith Schwartz<\/td>\n<td>CARACTERIZA\u00c7\u00c3O ESTRUTURAL DE TgHDAC2 DE TOXOPLASMA GONDII<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10:10 &#8211; 10:30<\/td>\n<td>Geovanna Carvalho Mariosi da Silva<\/td>\n<td>LUTAR E EDUCAR: JUVENTUDE SEM TERRA E EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10:30 &#8211; 10:50<\/td>\n<td>Ryu Takahashi<\/td>\n<td>LEVANTAMENTO E DESCRI\u00c7\u00c3O DOS TELE\u00d3STEOS (CHORDATA) DA FORMA\u00c7\u00c3O GUABIROTUBA, BACIA DO PARAN\u00c1, EOCENO DO SUL DO BRASIL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10:50 &#8211; 11:10<\/td>\n<td>Sof\u00eda Travieso P\u00e9rez<\/td>\n<td>AN\u00c1LISE COMPARATIVA DE T\u00c9CNICAS DE ENRIQUECIMENTO AMBIENTAL PARA AVES EM CATIVEIRO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>11:10 &#8211; 11:30<\/td>\n<td>Sarah Elisabeth Santos Cupertino<\/td>\n<td>ESTUDO DE ASSOCIA\u00c7\u00c3O DE POLIMORFISMOS DO GENE MASP2 EM C\u00c2NCER DE MAMA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>11:30 &#8211; 11:50<\/td>\n<td>Marco Antonio Campan\u00e1rio Sampaio e Marina Ferraz Sampaio<\/td>\n<td>VACAS SOBREVIVENTES: JOGO DID\u00c1TICO PARA ENSINO DE GEN\u00c9TICA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>11:50 &#8211; 12:10<\/td>\n<td>Maicon de Oliveira<\/td>\n<td>OS EFEITOS DO SARS-COV2 NA IMUNIDADE DE GESTANTES E COMPLICA\u00c7\u00d5ES GESTACIONAIS ASSOCIADAS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>19\/set &#8211;\u00a0Anfiteatro 10<\/p>\n<table width=\"1654\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"107\">18:30 &#8211; 18:50<\/td>\n<td width=\"396\">Thayana Correia<\/td>\n<td width=\"1151\">UNIDADES DE CONSERVA\u00c7\u00c3O E ESTRADAS: A INFLU\u00caNCIA DAS UC\u2019S NO ATROPELAMENTO DA SUPERORDEM XENARTHRA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>18:50 &#8211; 19:10<\/td>\n<td>J\u00falia Maria Junkes Serenato<\/td>\n<td>POTENCIAL DID\u00c1TICO DA OBRA DE FICC\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA &#8220;O PLANETA DOS MACACOS&#8221; NO ENSINO DE CI\u00caNCIAS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:10 &#8211; 19:30<\/td>\n<td>Augusto Cesar Rosati<\/td>\n<td width=\"1151\">GOMOKU DE PARASITOLOGIA: UM JOGO DID\u00c1TICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:30 &#8211; 19:50<\/td>\n<td>Maria Helena Ajaime de Paula Carneiro de Oliveira<\/td>\n<td width=\"1151\">ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E M\u00c9DIO: UMA REVIS\u00c3O SISTEM\u00c1TICA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:50 &#8211; 20:10<\/td>\n<td>Michelle Thays Khun Santurio<\/td>\n<td>MONITORAMENTO E TOXICIDADE DE RECURSOS H\u00cdDRICOS DO MUNIC\u00cdPIO DE URUGUAIANA, RS, BRASIL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:10 &#8211; 20:30<\/td>\n<td>Bianca de Morais Silva<\/td>\n<td>INFLU\u00caNCIA DA VARIA\u00c7\u00c3O SAZONAL NA FAUNA SILVESTRE ATROPELADA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:30 &#8211; 20:50<\/td>\n<td>Yasmin Cristina Ribeiro da Silva<\/td>\n<td>A ALFABETIZA\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E TECNOL\u00d3GICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO DE CI\u00caNCIAS: UMA AN\u00c1LISE DE PRODU\u00c7\u00c3O ACAD\u00caMICA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:50 &#8211; 21:10<\/td>\n<td>Bruna Estefany Lemos de Souza e Carolina Cardoso Almeida<\/td>\n<td>AN\u00c1LISE DA IMPLEMENTA\u00c7\u00c3O DE ESCOLAS C\u00cdVICO-MILITARES SEGUNDO A PERCEP\u00c7\u00c3O DE PROFESSORAS(ES) E GESTORAS(ES) EDUCACIONAIS<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>20\/set &#8211;\u00a0Anfiteatro 15<\/p>\n<table width=\"1654\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"107\">9:30 &#8211; 9:50<\/td>\n<td width=\"396\">Vanderlei Borges de Carvalho<\/td>\n<td width=\"1151\">PLANTAS F\u00d3SSEIS DO PER\u00cdODO DEVONIANO ENCONTRADAS NO ESTADO DO PARAN\u00c1<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>9:50 &#8211; 10:10<\/td>\n<td>Morgana Odara de Castro Barbosa Pertile<\/td>\n<td width=\"1151\">CONTRIBUI\u00c7\u00d5ES PARA A ELABORA\u00c7\u00c3O DE UMA BASE DE DADOS CITOGEN\u00c9TICOS E BIOGEOGR\u00c1FICOS ONLINE DE PEQUENOS ROEDORES DA TRIBO ORYZOMYINI (RODENTIA, SIGMODONTINAE), A PARTIR DO ACERVO DO LABORAT\u00d3RIO DE CITOGEN\u00c9TICA EVOLUTIVA E GEN\u00c9TICA DA CONSERVA\u00c7\u00c3O ANIMAL DA UFPR<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10:10 &#8211; 10:30<\/td>\n<td>Leonardo\u00a0Polizeli Aguiar<\/td>\n<td>PESQUISA EM EDUCA\u00c7\u00c3O E MEIO AMBIENTE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10:30 &#8211; 10:50<\/td>\n<td>Maria Eduarda Marcon dos Santos<\/td>\n<td width=\"1151\">ELABORA\u00c7\u00c3O DE MATERIAL DID\u00c1TICO PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO M\u00c9DIO NO ENSINO DE FISIOLOGIA<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>20\/set &#8211;\u00a0Anfiteatro 10<\/p>\n<table width=\"1654\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"107\">18:30 &#8211; 18:50<\/td>\n<td width=\"396\">Yasmin Cristina Otto dos Santos<\/td>\n<td width=\"1151\">POLIMORFISMOS DE NUCLEOT\u00cdDEO \u00daNICO (SNPS) E SUA RELA\u00c7\u00c3O COM A SUSCETIBILIDADE \u00c0 COVID-19: UMA REVIS\u00c3O<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>18:50 &#8211; 19:10<\/td>\n<td>Lorraine Popp<\/td>\n<td>DIVERSIDADE DE HELMINTOS PARASITOS EM ESP\u00c9CIMES DE R\u00c3 TOURO NO RIO GRANDE DO SUL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:10 &#8211; 19:30<\/td>\n<td>Thalita Morais Rote<\/td>\n<td>AS A\u00c7\u00d5ES E OS PROJETOS DE EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NAS ESCOLAS: PROPOSI\u00c7\u00c3O DE UMA ESTRAT\u00c9GIA PARA DIVULGA\u00c7\u00c3O E TROCA DE SABERES ENTRE AS COMUNIDADES ESCOLARES<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:30 &#8211; 19:50<\/td>\n<td>Tain\u00e1 Wilke Sivek<\/td>\n<td>AVAN\u00c7OS NO DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS PARA TESTES (ECO)TOXICOL\u00d3GICOS: UMA REVIS\u00c3O BIBLIOGR\u00c1FICA<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>19:50 &#8211; 20:10<\/td>\n<td>Marcos Paulo Napole\u00e3o dos Santos<\/td>\n<td>CARACTERIZA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE ENZIM\u00c1TICA DE VARIANTES DA BUTIRILCOLINESTERASE (BChE)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:10 &#8211; 20:30<\/td>\n<td>Luani Klutchcouski Antunes<\/td>\n<td>PADRONIZA\u00c7\u00c3O DE UMA T\u00c9CNICA DE PCR-SSP PARA IDENTIFICA\u00c7\u00c3O DE GEN\u00d3TIPOS DO GENE DA BChE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:30 &#8211; 20:50<\/td>\n<td>Carolaine Santos Spredemann<\/td>\n<td>AN\u00c1LISE CR\u00cdTICA DOS LICENCIAMENTOS AMBIENTAIS EMITIDOS PELO INSTITUTO \u00c1GUA E TERRA DO PARAN\u00c1 (IAT), ENTRE OS ANOS DE 2018 E 2021<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>20:50 &#8211; 21:10<\/td>\n<td>Lucas Eduardo Ferreira e Andre Luis de Melo Paz<\/td>\n<td>USO DE LIVRO-JOGO NO ENSINO DE PATOLOGIAS NO ENSINO M\u00c9DIO<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>21:10 &#8211; 21:30<\/td>\n<td>Ariele Sbardella<\/td>\n<td>MAPEAMENTO DE CONFLITOS EM TERRIT\u00d3RIOS TRADICIONAIS E \u00c1REAS DE USO SUSTENT\u00c1VEL NOS ESTADOS DE SANTA CATARINA, PARAN\u00c1 E S\u00c3O PAULO<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nos dias 19 e 20 de setembro acontecer\u00e3o as apresenta\u00e7\u00f5es de\u00a0TCC e Monografia\u00a0 do Curso de\u00a0 Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas do primeiro semestre de 2022. As apresenta\u00e7\u00f5es ser\u00e3o no Anfiteatros 10 e 15 do Setor de Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas. &nbsp; 19\/set &#8211;\u00a0Anfiteatro 10 9:30 &#8211; 9:50 Ana Carolina Alves Neundorf A EDUCA\u00c7\u00c3O AMBIENTAL NO COL\u00c9GIO ESTADUAL DO PARAN\u00c1: [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-4263","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4263"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4263\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bio.ufpr.br\/cbio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}